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記者：高陽(yáng) 圖片由學(xué)校提供

隨后，師生探秘顯微鏡下的植物世界，揭秘蜜蜂翅膀、棉花纖維等的神奇模樣?！霸瓉?lái)植物的種子表面有這么多復(fù)雜的紋理和多樣的圖形，這是我第一次見(jiàn)到?！彼模?）班學(xué)生郁雯珺感嘆，“顯微鏡為我們呈現(xiàn)了極為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、布局和圖案，都是我們?cè)谌粘Ｉ钪泻茈y看到的?！?/p>

在互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，孩子們用生菜葉片制作“生財(cái)桶”、種下屬于自己的向日葵，一同享受快樂(lè)甜蜜的采摘時(shí)光?！霸肝覀兌寄苋缦蛉湛?，始終面向陽(yáng)光，不斷努力，堅(jiān)定前行，一路追隨陽(yáng)光的腳步成長(zhǎng)?！睂W(xué)生徐若沐說(shuō)。